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张琼姿忘不了 妈妈的油烟味

张琼姿日前带着2个宝贝女儿郭思瑜、郭思维一起接受「旺旺孝亲奖」活动专访,她说爸爸受日本教育,在男尊女卑的年代,妈妈都是无声角色,爸爸年轻时,事业做得很好,有时应酬醉酒回家,妈妈多说了几句,爸爸便生气暴怒,管教女儿也是铁腕政策,「爸爸打小孩打……

专题: 我的妈妈性奴爸爸不在 家长对幼儿园宝贝寄语 和怀孕的妈妈一起睡觉 母亲给女儿买了8套房 

张琼姿日前带着2个宝贝女儿郭思瑜、郭思维一起接受「旺旺孝亲奖」活动专访,她说爸爸受日本教育,在男尊女卑的年代,妈妈都是无声角色,爸爸年轻时,事业做得很好,有时应酬醉酒回家,妈妈多说了几句,爸爸便生气暴怒,管教女儿也是铁腕政策,「爸爸打小孩打很凶,可是他有句名言是『从来不打女人』,所以他根本把我们当男孩子打。」

张琼姿说,爸爸管教严格,小时候放学10分钟内没到家就要罚跪,补习结束半小时内没到家就罚站,爸爸有偏爱哪个女儿?「有啊,我大姊(张琼玲),因为第1个孩子一定特别宠,我们其他姊妹永远记得爸爸对我们很凶,不是打就是骂、罚跪、罚站,只有姊姊记得爸爸非常慈爱,会当马让她骑在身上,姊妹们曾对大姊说『怎么我们都没这段记忆,只有妳有』。」

母亲张罗饭菜

张琼姿直到念五专仍有门禁,那时候已经爱玩又爱漂亮,有次晚回家,被爸爸打到大腿整片瘀青,相较于爸爸的严格,妈妈对女儿疼惜多了。张家6女1男,在她印象中,因家里孩子多,亲戚的小孩为了学区会住她们家,因为下课时间不一样,谁回来就煮一餐让他们吃完再补习,妈妈总是在厨房里忙碌着,那伴随妈妈的油烟味,也深深烙印在她记忆里。

她哽咽说:「其实我一直很想写篇文章给妈妈,记得小时候,妈妈一直做家务,那时候年纪小不懂事,我跟妈妈说『妈妈妳折过得衣服都有油烟味』,长大之后,我才发觉自己怎么可以这样嫌弃妈妈。」张琼姿有个弟弟,但40多岁病故,一直是铁汉的张爸爸白髮人送黑髮人,伤心过度下中风又摔倒,反而80岁的妈妈坚强面对人生变故,一肩扛起家里大小事。

遗传双亲身材

张家6姊妹遗传妈妈腿长胸大好身材,加上有180公分优良基因的爸爸,姊妹各个高顏值,张琼姿在家排老三,老大张琼玲是贵妇,妹妹张琼瑶是歌手,90岁的张妈妈身体健朗,每年还能跟女儿到日本玩乐,也常和自己姊妹吃饭、打麻将,张琼姿常对妈妈贴心说:「妳好好玩,输的都算我的。」让妈妈笑得合不拢嘴,「妈妈不太让我们担心,这是做子女最大幸福。」

(中国时报)

在爸爸妈妈眼中,昊昊一直很努力,尤其是学游泳之后,变化非常大,“他原来依赖性比较强,集体生活让他成长了不少,懂事了,也知道感恩,最重要的是他自信了很多,尤其是这次拿了全国比赛的银牌之后,孩子特别自豪,训练也更加努力,他虽然还不明白金牌和银牌是什么概念,但他知道金牌比银牌更好,他就有目标了。我一直告诉儿子,天上没有掉馅饼的事儿,要想获得别人的表扬和认可,就要付出更多的努力,只要你努力,别人才会帮助你。其实这一年多,我也学习了不少,孩子的努力坚持也影响了我。我们也希望能通过昊昊的努力影响到其他相似的家庭,一切都会越来越好。”

走到样板区,一位妈妈不时停下来向一旁的女儿介绍。“孩子们这次来工地,能够了解到父母平时工作是个怎样的环境、都在做些什么。员工之间的孩子也可以借此机会相互认识、交流一下。”中建一局一公司绵阳城市公司经理黎莎带着两个孩子一起参加此次活动。尽管家在成都,但在绵阳工作的她也不能保证每周回去看看孩子。“昨天过来的,下午还要赶回绵阳,这个‘六一’又不能陪孩子们,心里还是挺愧疚。”说到这,黎莎的眼睛不由得泛红。“孩子的爸爸在重庆上班,她俩平时都是外婆带着。现在有姐姐在,保护着弟弟,可以相互陪伴。”尽管工作繁忙,但一有时间,黎莎就会立即回到成都,多多陪伴两个宝贝孩子。“现在提到我们的工作,姐弟俩会骄傲地说‘盖房子的’。作为父母就得努力工作,给他们起到表率作用。”

下午5点,家长带着孩子们聚集在了北山街85号的肯德基餐厅。吃完晚饭,就看到不少孩子让妈妈拿着手机放着老师跳舞的视频,自己在背景板前练习跳舞。

妈妈,救命呀,我被强盗抓住了!“林老师讲课好有操作性,还挺幽默的。”陈爸爸这样告诉记者,“林老师用‘便秘’这个词生动阐述了处理情绪的第三个方法。让小孩子多做表达,我们尽可能地去听,让他们把情绪说出来,也能把解决问题的方法说出来。”对于为何用“便秘”一词总结第三个方法,林锋说因为真的很形象,在他看来也是处理情绪的“必杀技”。“在与孩子的沟通中,听永远比说重要,‘便秘’一词用在这里就是要让小孩子能一句句说,一点点地自己动脑,用自己的方法解决问题,而不是家长的建议。”家长不过早给予建议,温和却坚定地坚持,这些都能刺激孩子寻找更积极有效的方法。

综合调查结果,汇总梳理了孩子眼中最讨厌爸爸和妈妈的十大缺点。孩子们写下的自己父母的“缺点”都很有共性,比如“看手机”、“脾气不好”、“偏心”等。

原生家庭对孩子的影响是深刻的,孩子学习生活能力、处理问题的能力都是从原生家庭中模仿来的。例如爸爸爱抽烟,孩子可能模仿抽烟也可能不抽。不抽烟的孩子可能因为非常讨厌抽烟,妈妈也经常反对;没有染上抽烟坏习惯的孩子,到了青春期也可能因为对抗父亲而开始抽烟。

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